Logo projektu
Moduł Szkoleniowy M1

Digital Skills for Creative Expression

Czas trwania

120 minut

Opcjonalnie 90/180 min

Grupa docelowa

Młodzież 15–25

Obszary wiejskie

Cele uczenia się (Learning Objectives)

Używać podstawowych funkcji narzędzi do projektowania i edycji (np. Photoshop, Canva, MovieMaker).

Tworzyć proste treści wizualne (plakaty, grafiki do social mediów, krótkie wideo).

Zastosować umiejętności cyfrowe do komunikowania działań youth space i angażowania rówieśników.

Rozumieć, jak kompetencje cyfrowe wspierają rozwój osobisty i zawodowy.

Przebieg modułu

0–10 min

Welcome & Icebreaker

Wprowadzenie, ustalenie zasad grupowych, szybki „comfort check” dot. kompetencji cyfrowych.

10–20 min

Needs Assessment

Szybka ankieta: „Co chcesz dziś stworzyć?” (plakat / wideo / content do social mediów).

20–35 min

Tool Introduction

Pokaz wybranego narzędzia (podstawy Photoshopa / szablony Canva / podstawy MovieMakera).

35–80 min

Hands-on Practice

Uczestnicy tworzą swój pierwszy projekt przy wsparciu prowadzącego.

80–100 min

Showcase & Feedback

Prezentacja prac, feedback od grupy + wskazówki prowadzącego.

100–115 min

Reflection & Next Steps

Rozmowa: „Jak wykorzystasz te umiejętności w swojej społeczności?”.

115–120 min

Evaluation

Szybka ankieta ewaluacyjna i zamknięcie.

Grupa docelowa

Primary

Młodzież 15–25 z obszarów wiejskich

Secondary

Youth workerzy 18–30, którzy chcą wzmocnić umiejętności facylitacji cyfrowej

Materiały

  • Laptopy/tablety (min. 1 urządzenie na 2–3 osoby)
  • Internet (albo wersje offline narzędzi zainstalowane wcześniej)
  • Projektor/duży ekran do demonstracji
  • Przykładowe obrazki/wideo/szablony do ćwiczeń
  • Handouty z instrukcją krok po kroku
  • Flipchart i markery
  • Formularze zgód (dla osób <18 lat)

Dostosowania do realiów wiejskich

  • Słaby internet: Wersje offline narzędzi / wcześniej pobrane szablony.
  • Mało sprzętu: Praca w parach i rotacja przy urządzeniach.
  • Dojazdy: Wariant 90-min dla osób z długą drogą.
  • Poziomy: Ścieżka „beginner” i „advanced” w jednej sesji.
  • Sezonowość: Planowanie np. w ferie/wakacje.

Inclusion Check

  • Dostępność: Screen reader, duży druk, czytelne demonstracje.
  • Język: Instrukcje w języku lokalnym, prosta terminologia.
  • Ekonomia: Darmowe narzędzia (np. free Canva / darmowe edytory).
  • Równość: Zachęcanie wszystkich niezależnie od stereotypów.
  • Style uczenia: Formaty wizualne + praktyczne + pisemne instrukcje.

Safeguarding & Consent

  • Zgody foto/wideo: Jeśli treści zawierają wizerunki – pisemna zgoda.
  • Bezpieczeństwo online: Prywatność, ustawienia, bezpieczne udostępnianie, „digital footprint”.
  • Ochrona danych: Jak treści będą przechowywane i używane.
  • Ścieżki wsparcia: Przygotowane kontakty do zasobów dot. bezpieczeństwa cyfrowego.

Ewaluacja po sesji

Krótka ankieta składająca się z 3 kluczowych pytań:

1 Czego się nauczyłeś?
2 Co było najbardziej użyteczne?
3 Co byś zmienił?

Informacja o dofinansowaniu i partnerach

Co-funded by the European Union

Dofinansowano ze środków programu Erasmus+ w ramach projektu „Empowering Rural Communities: Youth-Led Spaces for Transformation”
(nr 2024-3-PL01-KA210-YOU-000264969).